保育のキーワード
2004/10 └スクラップ＆ビルド
乳幼児造形活動 > スクラップ＆ビルド
子どもたちが砂場であそんでいるようすを見ると、多くは山を作ったり壊したりの連続で、自分で考え、くふうしているという姿が伝わってきません。しかし、山を作るからそのそばに穴が生まれ、溝ができるのです。そうした状況の中でイメージが膨らみ、「川を作りたい」とか「海にしよう」といった新たな目標を自分で考え行動していきます。これがたいせつです。
空き箱や空き容器を使った活動も砂と同じ。資源の活用や再利用の精神を身につけることよりも、その活動によっていろいろなイメージと出会えることがだいじなのです。出会うためには「この箱は何？」と、あちこち触ってみること。そのうちに、ふたが取れたり広がってしまったりと、状況がどんどん変化します。そして、その変化こそがイメージを広げてくれる要素なのです。スクラップ（scrap）＆ビルド（build）とは、壊して、作ること。壊れることから新たな発見があり、過激な言いかたをすれば「壊すことから始めましょう」となります。
「課題に向けて作らせる」という大人の発想では子どもは育ちません。
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