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2025.03.04
保育者お悩み相談室⑫【最近、職員に元気がありません。どうすれば活気ある園に戻れる？】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2025.02.07
保育者お悩み相談室⑪【不適切な保育が行われたとき、園長としてどう指導すればいい？】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！ 今回は特別版、みさと先生の実体験からのお悩みです。
2024.12.02
保育者お悩み相談室⑩【クラス担任2人の相性が悪いです。主任としてどう働きかけたらいい？】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.11.01
保育者お悩み相談室⑨【若手の職員に対して、上手な注意の仕方が分かりません。】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.10.02
保育者お悩み相談室⑧【男性保育者であることにプレッシャーを感じ、やりづらいです。】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.09.02
保育者お悩み相談室⑦【後輩と先輩の間に入っての調整役がしんどいです。】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.08.02
保育者お悩み相談室⑥【気軽に質問できない職場の雰囲気がつらいです。】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.07.02
保育者お悩み相談室⑤【言葉がきつい職員に、どう注意したらよいですか。】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.06.03
保育者お悩み相談室④【主任になったとたん、周囲の態度が変わり、戸惑っています。】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.05.13
保育者お悩み相談室③【休憩時間が苦痛。沈黙が続くのも、プライベートの話をするのも苦手。】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.04.02
保育者お悩み相談室②【若く子育て経験がないからと、保護者に信用されていません】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.03.01
保育者お悩み相談室①【消極的な同僚と2人担任に。どうすればうまくやっていける？】
悩みをこじらせる保育者に、保育コミュニケーションのスペシャリストであるみさと先生が、3つの処方箋をお出しします！
2024.02.02
園づくりの技⑫(最終回)【ゴールを明確に】奥義！ファシリテーションの術
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2024.02.02
保育者人生の分岐点⑫(最終回)【葛藤は続くよどこまでも】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。そのときどきの迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2024.01.05
園づくりの技⑪【ゴールを明確に】共通ゴール設定の術
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2024.01.05
保育者人生の分岐点⑪【気づく？ 気づかない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。そのときどきの迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.12.01
園づくりの技⑩【ゴールを明確に】伝え方の黄金ルール
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.12.01
保育者人生の分岐点⑩【崩れる？ 崩れない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。そのときどきの迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.11.02
園づくりの技⑨【チーム力の強化】All for Oneの法則
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.11.02
保育者人生の分岐点⑨【出会う？ 出会わない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。そのときどきの迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.10.02
園づくりの技⑧【チーム力の強化】リフレーミング
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.10.02
保育者人生の分岐点⑧【キャリアは消える？ 残る？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。「もう辞めようかな」という迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.09.01
園づくりの技⑦【チーム力の強化】もみもみスキル
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.09.01
保育者人生の分岐点⑦【育児に専念する？ しない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。「もう辞めようかな」という迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.08.01
園づくりの技⑥【伝達と共有】あたりまえバスター
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.08.01
保育者人生の分岐点⑥【辞めてしまう？ いったん辞める？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。「もう辞めようかな」という迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.07.03
園づくりの技⑤【伝達と共有】「リクエスト」伝達術
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.07.03
保育者人生の分岐点⑤【向き合う？ 向き合わない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。そのときどきの迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.06.02
園づくりの技④【伝達と共有】「Yes,and」相づち法
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.06.02
保育者人生の分岐点④【続ける？ 続けない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。「もう辞めようかな」という迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.05.02
園づくりの技③【自己開示のワーク】相互理解を深める4つの質問
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.05.02
保育者人生の分岐点③【向いている？ 向いていない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。「もう辞めようかな」という迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.04.03
園づくりの技②【ペーシング】互いに心を開く“寄り添い”の姿勢
理想の保育の実現に不可欠なもの、それはチームワーク。職員一人一人がよさを発揮できる園を目指して、チームづくりに役立つ“技”を梅花師匠が伝授します！
2023.04.03
保育者人生の分岐点②【相談する？ しない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。「もう辞めようかな」という迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.03.02
園づくりの技①【雑談スキル】ふだんの何気ない会話を大事に
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。「もう辞めようかな」という迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
2023.03.02
保育者人生の分岐点� 攫�める？ 辞めない？】
人それぞれに訪れる、保育者としての人生の分岐点。「もう辞めようかな」という迷いに、当事者、同僚、園長、養成校講師……と、いろいろな立場を経験してきた大澤洋美先生が答えます。
